あいさついっぱい 夢いっぱい 笑顔の花咲く飯島小学校

保健学習(12,12)

 4年生が,「おとなの体になるじゅんび」という課題で,養護教諭の先生と一緒に保健学習を行いました。11日(水)に,自分たちの体の変化について学習しました。今日は,体の中の変化について学習しました。
 自分たちの体が,心身ともに大人になる準備を始め,少しずつ成長していくことが分かりました。
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ノート検定(12,10)

 各学級で,第2回ノート検定を実施しました。子供たちは,前回の検定で課題となったところに気をつけながら,さらによいノートづくりに取り組んでおり,たくさんの児童が合格しました。自分のためのノートづくりが進められています。
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租税教室(12,9)

 今日の5校時に,6年生が,坂東市役所主事の方を講師にお迎えし「租税教室」を行いました。
 DVDを視聴した後,ゲームを交えながら「もしも税金がなくなったら」や「身の回りで税金が使われているもの」等について考え,私たちの暮らしと税のつながりについて学びました。
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読み聞かせ(12,6)

 今日は,低学年の読み聞かせの日です。もりやまみやこ作「おばあさんのメリークリスマス」と,中川ひろたか作「もちづきくん」の季節感たっぷりの2冊を読んでいただきました。最近はあまり目にすることがなくなった餅つきですが,子供たちは,「きね」と「うす」を知っていて,大喜びで聞いていました。
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なかよし集会(12,5)

 次に,各学年3名ずつから「人権メッセージ」の発表がありました。「思いやり,協力,個性の尊重,家族,感謝の気持ち,いじめについて」等,さまざまな角度からの発表と感想を伝え合いました。
 みんながなかよく,毎日を楽しく過ごすことができるよう,全校で考える大切な時間になりました。
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なかよし集会(12,5)

 今日は,全校で「なかよし集会」を行いました。
 はじめに,低学年と高学年に分かれて「とべないホタル」を視聴しました。その後体育館に移動し,視聴した感想を発表し合いました。
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国語の授業(12,5)

 今日は,5年生が国語の授業で,ALTの先生を招待して「和の文化交流会」を開きました。グループごとに「着物・江戸切り子・和食・せんす」を取り上げ,歴史・行事や季節との関わり・作る人や使う人についての3観点でまとめたことを交流しました。ALTの先生からも質問や感想をいただき,日本のよさについて知っていただくよい機会となりました。和の文化のよさを伝え,どのように受け継いでいけばよいかをみんなで考えました。
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校内走ろう大会(12,4)

 4校時は,低学年です。低学年は,約800mを走りました。1年生にとっては,初めての走ろう大会です。緊張しながらも,精一杯の走りを見せてくれました。
 さわやかな晴天のもとで,友達や先生,保護者のみなさんの声援を受けながら,全員が素晴らしい走りで,がんばる一日となりました。
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校内走ろう大会(12,4)

 3校時は,高学年です。高学年は,約2000mを走りました。校門から外周へと元気に走り出し,保護者のみなさんの声援を受けながら,自己ベストを目指してがんばりました。
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校内走ろう大会(12,4)

 今日は,校内走ろう大会です。2校時に中学年からスタートしました。中学年は,約1600mを走りました。
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読み聞かせ(11,29)

 今日は,中学年の読み聞かせの日です。くすのきしげのり作「ふくびき」という本を読んでいただきました。季節感たっぷりの本でした。
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授業参観(11,28)2

 4年生「ブラッドレーのせい求書」:自分が家族のためにできることを考え,実行しようとする態度の育成
 5年生「花に思いをこめて〜星野富弘〜」:人間として生きる喜びをこれからの生き方につなげていこうとする意識を高める
 6年生「情報について考えよう」:自他の権利を大切にしながら情報と関わろうとする生き方について考える
 どの学級も,しっかり意見を述べ,耳を傾け,考える子供たちの姿がありました。
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授業参観(11,28)

 今日は,2学期末の授業参観でした。今回は全学級で道徳の授業を行いました。それぞれの学年の内容です。
 1年生「はしの上のおおかみ」:優しい気持ちで温かく接し,親切な行動をしようとする態度の育成
 2年生「およげないりすさん」:相手の立場になり,相手の気持ちを大切にして生活しようとする態度の育成
 3年生「三本のかさ」:誰に対しても,真心をもって接する態度の育成
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ロング昼休み(11,26)

 今日はロング昼休みです。朝から降り続いていた雨も上がり,子供たちは大はしゃぎで校庭に走り出しました。ドッジボールにサッカー,鬼ごっこや縄跳び等,さまざまな遊びを思う存分楽しみました。寒さに負けない元気な飯島っ子です。
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新聞ワークシート(11,25)

 今日の朝ドリルは,3〜5年生が「新聞記事を読んで自分の考えを書く」学習を行いました。記事に書かれた内容をじっくり読んで理解し,自分の考えや感じたこと等を書き込みました。
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読み聞かせ(11,22)

 今日は,5・6年生の読み聞かせの日です。西本鶏介作「ミツバチぎんのおくりもの」と,なかえよしお作「こころのえほん」の2冊を読んでいただきました。
 本の内容にしっかりと耳を傾け,お話の世界に浸りました。
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ふれあいあいさつ運動(11,21)

 今日は「ふれあいあいさつ運動」の2日目です。東中学校のみなさん・林議員さん・飯島子ども見守りサポーターのみなさん・教育委員会のみなさん・保護者のみなさん等,たくさんの方が足を運んでくださいました。今日は,6年生を中心に「おはようじゃんけん」も行いました。学校には,朝から気持ちのよいあいさつと元気な声が響きました。
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食に関する指導6年生(11,20)

 今日は,6年生が食に関する指導をしていただきました。「めざせ!健康なからだ」という課題で,自分たちの食生活を振り返り,改善点について考えました。
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ふれあいあいさつ運動(11,20)

 今日は「ふれあいあいさつ運動」の日です。東中学校のみなさん・飯島子ども見守りサポーターのみなさん・飯島駐在さん・教育委員会のみなさん・保護者のみなさん等,たくさんのご協力をいただき,あいさつ運動を行いました。「あいさつは 相手の目を見て 心をこめて」を合い言葉に,明るいあいさつの声がこだましました。
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授業を見ていただきました(11,19)2

3校時には,4年生が「1年生の時の担任の先生へ,伝えたいことを手紙に書いて送ろう」という単元で,構成メモをもとに手紙の下書きを行いました。一人一人が,自分の成長した様子を伝えるために言葉を選び,手紙を書くときのポイントを確認しながら書き進めました。
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最新更新日:2020/09/18
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