令和元年度 神大実小は「夢や目標をもち 自ら進んで 生き生きと学ぶ児童の育成」を目指します

3年生の図工

 5時間目、三年生が図工を学習していました。工作です。すてきなステンドグラスのような作品ができあがりそうです。
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昼休みの風景

 梅雨の合間を縫って外で遊ぶ子ども達と先生です。
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子ども達と遊ぶALT

 今日の昼休み、梅雨の合間を縫って、子どもたちは校庭で遊んでいました。一緒に遊ぶALTの先生です。
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今日の給食

 今日は、カボチャのスープにハンバーグにデザート付き、子どもたちもきっと大喜びメニューです。カボチャのスープには、大きなカボチャなど野菜がたくさん入っていました。
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6年生のすてきな作品

 廊下にはってある6年生の作品です。一部しか紹介できませんが、読むと笑顔になれる作品ぞろいです。
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6年生国語の作品

 6年生の廊下の壁に、国語でつくったすてきな作品が掲示されていました。付箋を使ってお互いの表現のよさを伝え合っていました。
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卒業アルバムに向けた写真撮影

 今日の3時間目、6年生が卒業アルバムに向けた写真撮影を行っていました。新型コロナウイルスの第2波、第3波がいつ来るかわからない中、今年は早めに6年生の写真を撮っておこう、ということになりました。
 みんなすてきな笑顔で写真を撮影しました。
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家庭教育通信について(お知らせ)

 坂東市教育委員会生涯学習会より、家庭教育通信が第3号発行されています。
 ホームページの右側、リンク先の欄にある『家庭教育通信』をクリックすると坂東市ホームページ内にある『家庭教育学級』にリンクされます。そこに家庭教育通信が貼り付けられていますので、ぜひ、ご覧ください。

委員会発足

 今日のロングの昼休み、高学年は、委員会活動の発足を行っています。
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今日の給食

 今日の給食は、ピンク色のシューマイです。
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校内のことばの環境3

 昇降口を入ると、正面に「なかよし」の標語がはってあります。「あったかことば」がいっぱいの学校にしていきたいと思います。
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本校の「ことば」の環境2

 いつでも子ども新聞が、読めるようになっています。1階、ホールの前の壁には、季節の詩と物語の主人公当てクイズが、はられています。
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校内の「ことば」の環境1

 いつもの年でしたら、学期末の授業参観で校舎内の環境も参観いただくところですが、中止のためHPで紹介します。
 本校の特に「ことば」の環境です。写真は、低中高学年のそれぞれのNIEです。新聞を読んで、自分の考えを書く活動を低学年のときから積み上げています。高学年になると、教科や総合などでさまざまな新聞も書いています。お互いに読み合って、いいなと思ったことを付箋で書いた友だちに伝えています。
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今朝の風景2

 毎日係の子たちがそれぞれしっかり朝の仕事をしています。このような日常の活動が子ども達の成長にはとても大切だと感じています。
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今朝の風景

 月曜日、今朝、6年生が1年生の朝顔を風の当たらない場所から、いつもの日当たりのよいところに移動してくれていました。
 聞けば、昨日少年団で来た6年生が、強風で倒れないように風の当たらない安全な木陰にこんでくれたそうです。それを,また元の位置に戻してくれていました。すてきな6年生の心遣いに、とてもうれしい朝でした。
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1年生歯科検診

 6月は,内科検診や歯科検診がありました。今日の検診で全学年修了です。校医の先生方、ありがとうございました。
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今日の給食

 6月最後の給食は、とりつくねです。ぎっしり肉のつまったハンバーグのようなつくねでした。
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5年生の社会 教科新聞づくり

 5年生は,社会科で教科新聞をつくっていました。ぐんと内容の濃い新聞になってきました。社会科が専門の教頭先生も一緒に見守っています。
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1年生の国語

 4時間目。1年生は図書室で本を探していました。どの本を読もうか、探すのも楽しみです。
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2年生の道徳

 今日の4時間目、2年生は道徳の授業をしていました。先生が教科書を読むのをとても真剣に聴き、ノートにも自分の考えをしっかり書いていました。
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最新更新日:2020/09/18
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