今日は、とりのからあげです。野菜炒めや卵とわかめのスープ付きです。

　見事なパスやシュートがつぎつぎと、レベルの高いプレーが続きます。最後の振り返りでは、気づいたことをみんなで共有しました。友だちの話は、全員体全体で聴くことができる６年生です。

　チームで力を合わせ、ハンドボールを楽しみます。相手の動きも考え、作戦を活かして戦っています。

　４時間目の研究授業は、６年生体育です。ハンドボールを自分たちでどんどん作戦を立て、ゲームに活かしだれもが夢中になって楽しんでいます。写真は、作戦タイムの様子です。

　いろいろな考え方が出ました。自分たちの力で、問題解決です。

　自分たちで考えたことをみんなでつないで、一つずつ謎を解きほぐすように解決に向かっています。

　今日は、今年度最後の校内の研究授業を行いました。３時間目は６年生の算数です。６年生が、自分たちで考えをつないで、問題を解決していきました。「９００本の釘が必要だが、いちいち数えずに、簡単に本数がわかる方法はないだろうか？」という問題です。

　５時間目、６年生は道徳の授業をしていました。棟方志功の伝記を読んで、考えていました。

　５時間目、図工室では４年生が版画を彫っていました。刷り上がってきた作品を見て、さらに彫りを加えるなど、いろいろな工夫して作品作りをしています。

　坂東市では、市で生産される野菜など坂東産の食材を生かしたヘルシーな鍋料理を「祝い鍋」と命名して、坂東市の新たな名物料理を創造しています。
　今日は、「いわいなべ風スープ」が出ました。肉団子と坂東産のレタスやねぎが入ったスープでした。

　教室（図書室）には、国語の時間につくった楽しい俳句（５７５詩）がありました。
　なんと、「ある漢字の音読みと訓読みを一つの俳句の中で同時に使ってつくる」というミッションだったそうです。イラスト入りですてきな作品となって掲示されていました。

　今日の５時間目、３年生は国語で辞書を引き慣れる学習をしていました。楽しそうに、ゲーム感覚で辞書で言葉を調べたり問題を出したりしていました。
　語い力は、考える力、表現する力のもとです。子どもたちには、辞書に引きなれ、国語以外の学習でもいつもみじかに利用してほしいと願っています。

　今日は、市内小学校からのリクエスト献立です。
　ぎょうざに、具だくさんのみそ汁（とうふ、じゃがいも、油揚げ、わかめ、にんじん、だいこん、ねぎなど）とブロッコリーやにんじん、コーンなどにかつおぶしをまぶしたサラダが出ました。チーズも出ました。

　今日の業間休み時間風景です。長縄で電車ごっこは、１年生。

　先生たちと一緒に遊ぶ子どもたち。楽しい休み時間です。

　今日の２時間目、５年生の算数の授業です。平行四辺形の面積の求め方を、今までに習ったことを使って、どうすれば求められるか、考えていました。

　今日は、ALTの先生が２人です。３人の先生で、楽しい英語活動です。体の部分の名前を英語で覚えるゲームをしていました。

　給食には、いろいろなパンが出ます。
　今日は、昔ながらの給食パンのイメージがある、コッペパンでした。

　３時間目、４年生は音楽の授業です。グループで、一人一人がつくった曲をつなげて、長い曲を作ることに挑戦していました。
　どんな曲ができるか楽しみです。

　３時間目、６年生の国語です。二つの説明文を比べて読み、構造や読み手を説得するための表現の工夫、筆者の主張などの共通点とちがいを確認していました。