2月2日~2月6日 2年生
2026.02.09
算数では、「1000より大きい数」の学習をしています。100のまとまりがいくつあるかを考えて、問題に取り組みました!
国語では「ロボット」の学習で、図鑑づくりをしました。あったら助かるなと思うロボットを本から探しました。
図画工作:「どんなうごきに見えるかな」
2026.02.09
算数では、「1000より大きい数」の学習をしています。100のまとまりがいくつあるかを考えて、問題に取り組みました!
国語では「ロボット」の学習で、図鑑づくりをしました。あったら助かるなと思うロボットを本から探しました。
図画工作:「どんなうごきに見えるかな」