4年生 ~SDGsリーフレットづくり~
2026.03.11
4年生の5時間目は、総合的な学習の時間。
これまで、4年生は一人ひとりがSDGsの目標について調べ、分かったことや自分なりに考えたことなどをまとめてきました。
教室に入ると、子どもたちは最後の手直しをしたり、出来上がった資料を印刷したりしているところでした。
調べたことを簡潔に文にしている子、グラフを掲載してまとめる子もいて、仕上がりが楽しみです。
4年生がんばれ!!
2026.03.11
4年生の5時間目は、総合的な学習の時間。
これまで、4年生は一人ひとりがSDGsの目標について調べ、分かったことや自分なりに考えたことなどをまとめてきました。
教室に入ると、子どもたちは最後の手直しをしたり、出来上がった資料を印刷したりしているところでした。
調べたことを簡潔に文にしている子、グラフを掲載してまとめる子もいて、仕上がりが楽しみです。
4年生がんばれ!!