５校時が終わり、１年生がてきぱきと帰りの準備をする教室の様子です。
窓辺には、図画工作でつくった「チョッキンパッでかざろう」の作品が、きらきら光っていました。

陽射しが戻った昼休みの校庭です。藤の木蔭や池の周りは、子どもたちの憩いの場になっています。

保健室の前の掲示板をアジサイが彩り、歯の健康や梅雨時の生活安全を呼びかけています。
今朝は、保健委員会の５、６年生が各階のトイレの使用状況をチェックし、各教室へ伝えています。１、２年生も真剣に話を聞いています。

業間休み時間に、６年生と体育部の先生方などでプール開きを行いました。地域の皆さんのご協力により、プールがきれいになったこと、水の楽しさを味わうと同時に命を守る学習にしていきたいことについて校長が話をしました。

昼ごろ気温は２６度になりましたが水温が上がらず、水泳学習は実施できませんでした。朝の会などで、再度、水泳学習の安全について担任が話をしました。

人権教育推進のためにお客様が見えられ、５時間目の各教室を参観されました。
各学級で学び合い、聴き合う関係の育っている様子が見られました。短い時間ですが、ペアやグループ活動を活用して交流しています。

今日の給食は、カレーライス。あじさいゼリーがデザートです。
季節を感じながらおいしくいただきました。
その後のおそうじも、力を合わせてがんばっています。

今年度も人権意識を育む温かい居場所づくり、絆づくりを推進しています。

タブレット端末の扱いにも慣れ、今日はteamsというソフトを使う学習をしました。歓声が聞こえたのですが、カメラを持って１年１組の教室に行ってみると、片付けの時間になっていました。
けじめのある態度で収納・充電までじょうずにできました。

乾電池の向きとモーターの回る方向の関係を、プロペラを使って確かめました。
予想を立てて実験で確認することができました。